{"id":4041,"date":"2024-06-28T14:50:11","date_gmt":"2024-06-28T12:50:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutoici.com\/?page_id=4041"},"modified":"2024-07-30T12:34:27","modified_gmt":"2024-07-30T10:34:27","slug":"disturbo-da-deficit-attenzione-iperattivita-adhd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.istitutoici.com\/index.php\/disturbo-da-deficit-attenzione-iperattivita-adhd\/","title":{"rendered":"Disturbo da deficit dell&#8217;attenzione\/iperattivit\u00e0 (ADHD)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content_no_spaces&#8221; content_placement=&#8221;middle&#8221; container=&#8221;1&#8243;][vc_column]\n\t\t\t<!-- START ADHD REVOLUTION SLIDER 6.7.41 --><p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t<rs-module-wrap id=\"rev_slider_24_1_wrapper\" data-source=\"gallery\" style=\"visibility:hidden;background:transparent;padding:0;margin:0px auto;margin-top:0;margin-bottom:0;\">\n\t\t\t\t<rs-module id=\"rev_slider_24_1\" style=\"\" data-version=\"6.7.41\">\n\t\t\t\t\t<rs-slides style=\"overflow: hidden; 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Generalmente implicano una compromissione del funzionamento personale, sociale, scolastico o lavorativo.<\/p>\n<p>L\u2019<span style=\"color: #114090;\"><strong>ADHD<\/strong><\/span>\u00a0(Disturbo da Deficit di Attenzione Iperattivit\u00e0) rientra nella categoria dei Disturbi del Neurosviluppo, gruppo di condizioni che esordiscono nel periodo dello sviluppo e si caratterizzano per un deficit che causa una compromissione nel funzionamento personale, sociale, scolastico o lavorativo.<\/p>\n<h4>CARATTERISTICHE<\/h4>\n<p>L\u2019ADHD \u00e8 caratterizzato da livelli invalidanti di disattenzione, disorganizzazione e\/o iperattivit\u00e0-impulsivit\u00e0.\u00a0 Nella fascia della fanciullezza, l\u2019ADHD si sovrappone spesso a disturbi quali il\u00a0Disturbo Oppositivo-Provocatorio\u00a0e il Disturbo della Condotta. Spesso, inoltre, permane in et\u00e0 adulta, causando compromissione del funzionamento in ambito sociale, scolastico e lavorativo. La presenza di\u00a0ADHD \u00e8 stimata in circa il 5% dei bambini ed il 2,5% degli adulti.<\/p>\n<p>La caratteristica fondamentale dell\u2019ADHD \u00e8 la persistente presenza di un quadro caratterizzato da disattenzione e\/o iperattivit\u00e0-impulsivit\u00e0 che interferisce con lo sviluppo e il funzionamento. La disattenzione si evidenzia, sul piano comportamentale, con divagazione dal compito, mancanza di perseveranza, difficolt\u00e0 nel mantenimento dell\u2019attenzione, disorganizzazione non imputabili ad atteggiamenti di sfida o da mancata comprensione. L\u2019iperattivit\u00e0 implica un\u2019eccessiva attivit\u00e0 motoria, un dimenarsi, la sensazione che il bambino sia \u201csotto pressione\u201d, tamburellamenti, loquacit\u00e0; tali comportamenti si manifestano in momenti e situazioni in cui non sono appropriati.<\/p>\n<p>L\u2019impulsivit\u00e0 si manifesta con azioni estremamente affrettate e che avvengono all\u2019istante, spesso con elevato rischio per l\u2019individuo. L\u2019impulsivit\u00e0 pu\u00f2 esprimere un desiderio di immediata ricompensa, manifestandosi anche con comportamenti invadenti, come interrompere gli altri in modo eccessivo, o prendere decisioni importanti senza riflettere sulle possibili conseguenze nel lungo termine.<\/p>\n<h4>TRATTAMENTO<\/h4>\n<p>Il trattamento dell\u2019ADHD prevede un intervento multimodale in grado di combinare interventi di tipo farmacologico, psico-educativo e psicoterapeutico.<\/p>\n<p>Affinch\u00e9 vi siano miglioramenti durevoli nel tempo \u00e8 fondamentale affiancare al trattamento farmacologico un percorso combinato di strategie cognitive e comportamentali che aiutino bambino, genitori e insegnanti a raggiungere una piena comprensione del problema e nella gestione dei comportamenti problematici presenti.<\/p>\n<p>I programmi cognitivo-comportamentali di provata efficacia per l\u2019ADHD prevedono vari livelli d\u2019intervento tra loro interconnessi che coinvolgono: la famiglia, l\u2019ambito scolastico, il trattamento individuale del bambino.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content_no_spaces&#8221; content_placement=&#8221;middle&#8221; container=&#8221;1&#8243;][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;4\/6&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;] I DISTURBI DA DEFICIT DELL\u2019ATTENZIONE E IPERATTIVIT\u00c0 (ADHD) I disturbi dell\u2019et\u00e0 evolutiva hanno la caratteristica di esordire\u00a0nelle prime fasi\u00a0 dello sviluppo della persona. 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