{"id":1915,"date":"2020-06-23T23:07:04","date_gmt":"2020-06-23T21:07:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutoici.com\/?p=1915"},"modified":"2020-06-23T23:10:41","modified_gmt":"2020-06-23T21:10:41","slug":"libro-delle-vacanze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutoici.com\/index.php\/2020\/06\/23\/libro-delle-vacanze\/","title":{"rendered":"Libro delle vacanze"},"content":{"rendered":"

I\/le bambini\/e che hanno frequentato l\u2019ultimo anno della Scuola dell\u2019infanzia e il primo anno della Scuola primaria, in questo anno scolastico condizionato dalla pandemia COVID-19, hanno subito l\u2019interruzione di un percorso di apprendimento che si basa sull\u2019interazione, sulla presenza, sulla condivisione. Nelle fasi di prescolarizzazione e di accesso all\u2019apprendimento formalizzato, i\/le piccoli\/e scolari\/e trovano nella frequenza scolastica quotidiana una risorsa enorme per il loro sviluppo. Si tratta di quel contesto che la letteratura indica come variabile indispensabile per lo sviluppo delle potenzialit\u00e0 innate di ogni bambino\/a: questo contesto dunque \u00e8 mancato a tutti\/e, indipendentemente da situazioni di difficolt\u00e0 specifica. Appare pertanto necessario offrire occasioni di recupero di quel tempo di apprendimento che \u00e8 stato sottratto a coloro che si stavano affacciando alla didattica o che dovevano essere adeguatamente preparati per essa.\u00a0<\/span><\/p>\n

Pensiamo a questo periodo di latenza dalla frequenza scolastica, che si protrarr\u00e0 fino a settembre, come a un periodo utile per favorire lo sviluppo di quelle abilit\u00e0 di base che permettono l\u2019apprendimento e che aumentano la probabilit\u00e0 di affrontare con successo la scolarizzazione.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>In quest\u2019ottica, l\u2019equipe del Centro Clinico ICI ha deciso di accompagnare i bambini e le loro famiglie verso il prossimo anno scolastico attraverso l\u2019attivazione di un percorso di potenziamento altamente personalizzato per il bambino e al tempo stesso di facile fruizione per il genitore.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Nello specifico, nell\u2019ambito del progetto verr\u00e0 programmata una breve valutazione dei prerequisiti dell\u2019apprendimento, svolta da figure professionali facenti parte dell\u2019equipe specialistica del Centro Clinico (psicologi, logopedisti).<\/span><\/p>\n

Il profilo ottenuto sar\u00e0 la base per definire i traguardi raggiunti autonomamente dal\/la bambino\/a e conseguentemente modulare proposte di attivit\u00e0 personalizzatee mirate a sostenere le aree di fragilit\u00e0.<\/span><\/p>\n

L\u2019incontro con la famiglia<\/u><\/h3>\n

1 incontro in presenza (presso la sede del Centro Clinico ICI), di circa 1 ora<\/strong><\/p>\n