{"id":4876,"date":"2024-10-10T23:21:31","date_gmt":"2024-10-10T21:21:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutoici.com\/?p=4876"},"modified":"2024-11-27T21:43:49","modified_gmt":"2024-11-27T20:43:49","slug":"fiabaday","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutoici.com\/index.php\/2024\/10\/10\/fiabaday\/","title":{"rendered":"FIABA DAY: al via il nuovo progetto di formazione rivolto agli operatori che accoglieranno i pellegrini del Giubileo"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Domenica 6 ottobre<\/strong>, a Piazza Colonna di fronte a Palazzo Chigi, si \u00e8 tenuto il\u00a0FiabaDay 2024<\/strong>, una giornata dedicata interamente alla promozione dell\u2019accessibilit\u00e0 e dell\u2019inclusione sociale. Giunto alla sua ventiduesima edizione, l\u2019evento, patrocinato dalla Presidenza del Consiglio, mira a sensibilizzare il pubblico sull\u2019importanza di una citt\u00e0 accessibile a tutti, eliminando le barriere sia fisiche che culturali. Organizzato dall\u2019associazione\u00a0FIABA ETS<\/strong>, il FiabaDay ha coinvolto personalit\u00e0 del mondo politico, sociale, culturale e imprenditoriale, affrontando temi come sanit\u00e0, scuola inclusiva, trasporti, sport e l\u2019integrazione dei disabili nel mondo del lavoro. \u00c8 stata sottolineata la necessit\u00e0 di una stretta collaborazione tra la Regione Lazio, Roma Capitale e altre istituzioni locali.<\/p>\n

Di seguito riportiamo le dichiarazioni della\u00a0Responsabile Affari Legali e Istituzionali del Consorzio Universitario Humanitas<\/strong>, Marika\u00a0Di Biase<\/strong>, che ha parlato a margine dell\u2019evento sottolineando l\u2019importanza di pianificare progetti formativi per preparare gli operatori ad affrontare le sfide complesse legate all\u2019accoglienza, favorire la piena partecipazione sociale di tutti i cittadini, in particolare dei pi\u00f9 fragili, e diffondere una cultura che promuova la diversit\u00e0 su pi\u00f9 fronti: \u201cL\u2019abbattimento delle barriere non pu\u00f2 che passare dal soddisfacimento di bisogni individuali e collettivi (cronici o emergenti) e dagli strumenti di cui la comunit\u00e0 deve dotarsi per assicurare benessere, integrazione e inclusione.<\/em><\/p>\n

In questo le istituzioni, cos\u00ec come le organizzazioni sociali, hanno un ruolo centrale in una prospettiva che deve tenere insieme il superamento puntuale della molteplicit\u00e0 di ostacoli (architettonici, sociali, educativi, di genere) che si interpongono al godimento dei diritti e alla piena partecipazione sociale di tutti i cittadini (e in particolare dei pi\u00f9 fragili), e un\u2019idea avanzata di benessere crescente per tutti. Ebbene la formazione pu\u00f2 essere e deve essere considerata una leva determinante in questo senso.<\/em><\/p>\n

Il FiabaDay \u2013 ho ascoltato con grande interesse i tanti interventi \u2013 assume un rilievo particolare non solo per il considerevole sforzo di sensibilizzazione che rappresenta, non solo per il tentativo (necessario e riuscito) di raccogliere e mettere a confronto la politica e le istituzioni (ai diversi livelli) con il mondo delle associazioni che rappresentano appunto bisogni, aspirazioni e spesso (fortunatamente) soluzioni, ma anche per l\u2019obiettivo (dichiarato) di abbattere una particolare forma di barriera: quella tra le parole e i fatti.<\/em><\/p>\n

Abbattere, o meglio, attraversare la barriera delle parole \u00e8 un tema di fondo ineludibile. E come avvocato \u2013 e Responsabile degli Affari Legali e Istituzionali del Consorzio Universitario Humanitas, istituto che da molti anni si occupa di ricerca e alta formazione \u2013 voglio portare un contributo focalizzato sulla formazione, ma soprattutto sulla concretezza. Lo schema pu\u00f2 risultare semplice, ma la realizzazione non \u00e8 banale: bisogno sociale (barriera)\u2192 individuazione del profilo professionale necessario \u2192 formazione \u2192 attivit\u00e0 concreta di soddisfacimento del bisogno (abbattimento della barriera).<\/em><\/p>\n

Prima di entrare brevemente nello specifico del progetto che stiamo per lanciare insieme grazie anche al grande impulso di Fiaba, vorrei accennare a un esempio che ritengo interessante per la discussione e che ci riguarda da vicino.<\/em><\/p>\n

Parliamo di autismo e patologie del neurosviluppo nell\u2019et\u00e0 evolutiva. Senza entrare nel merito dei quadri clinici e della complessit\u00e0 del tema, consideriamoli per un attimo, come sono, una barriera da abbattere per tante bambine e bambini. Barriera nei confronti della realt\u00e0, barriera personale, barriera nella vita di relazione. Un fenomeno in espansione che si porta dietro una grande, grandissima domanda di diagnosi e trattamenti appropriati.<\/em><\/p>\n

In questo senso, il Consorzio Humanitas \u00e8 stata una delle prime realt\u00e0 in Italia a scommettere sulla formazione post-universitaria di professionisti qualificati in grado di costruire interventi educativi e clinici per il trattamento dell\u2019autismo, dei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo, attraverso l\u2019utilizzo e il potenziamento del cosiddetto metodo ABA che mira a ridurre le abitudini comportamentali problematiche e disfunzionali attraverso la costruzione di rituali comportamentali adattivi.<\/em><\/p>\n

Il Consorzio ha poi creato la Scuola CAA e TA<\/strong> \u2013 Scuola in comunicazione aumentativa e alternativa e tecnologie assistive \u2013 che intende rispondere alla crescente richiesta di interventi a sostegno di persone con bisogni comunicativi complessi (BCC) e dei loro care-giver, contribuendo alla diffusione di una nuova cultura interdisciplinare dell\u2019inclusione.<\/em><\/p>\n

Su queste basi la Scuola ha strutturato un percorso appropriato e complesso, finalizzato a fornire ad ogni livello di accesso, il corrispondente patrimonio di conoscenze e strumenti attraverso un\u2019offerta formativa suddivisa in quattro livelli: short program, formazione di base, avanzata, master universitario.<\/em><\/p>\n

Vale a dire, una prima risposta.<\/em><\/p>\n

Ma non ci siamo fermati qui. Il Consorzio \u00e8 stato anche uno dei primi a scommettere sulla possibilit\u00e0 di inserire molte delle professionalit\u00e0 formate in un sistema di risposta clinica (e quindi post-formativa) all\u2019esigenza specifica. Proprio sulle competenze e proprio sulla formazione, \u00e8 nato quindi l\u2019ICI \u2013 Istituto clinico interuniversitario<\/strong>, gestito dal Consorzio e accreditato con la Regione Lazio \u2013 dove siamo in grado di offrire, nella Capitale, la seconda e decisiva risposta al bisogno.<\/em><\/p>\n

L\u2019ICI svolge attivit\u00e0 di ricerca, diagnosi e intervento sui disturbi pi\u00f9 frequenti del neurosviluppo e sui disturbi psichiatrici in et\u00e0 evolutiva, come ritardi e disturbi del linguaggio, disabilit\u00e0 cognitive, disturbi dell\u2019apprendimento, autismo, disturbi del comportamento, disturbi delle emozioni e dell\u2019umore.<\/em><\/p>\n

Siamo convinti che non possa esistere una buona prassi clinica senza ricerca e formazione e senza condividere fra ricercatori e operatori clinici un comune approccio allo studio, alla diagnosi e al trattamento riabilitativo che ponga in primo piano aspetti etici e deontologici.<\/em><\/p>\n

Troppo spesso le proposte formative si esauriscono nell\u2019affrontare aspetti teorici senza fornire un modello di buona prassi clinica. Il nostro Istituto, al contrario, organizza corsi, master, seminari e laboratori interattivi volti a costruire un modello di valutazione e terapia basato sulle evidenze scientifiche e sulle linee guida per la presa in carico ed il trattamento. Ci\u00f2 consente di trasferire il lavoro sperimentato durante il nostro percorso professionale a colleghi pi\u00f9 giovani che si affacciano oggi alla professione, ma anche di fornire metodi e strumenti aggiornati a professionisti che hanno minori possibilit\u00e0 di svolgere ricerca applicata.<\/em><\/p>\n

Da questo approccio che fonde insieme conoscenza, preparazione e concretezza \u2013 e che abbiamo ritrovato nella lunga e luminosa esperienza di Fiaba e delle battaglie per l\u2019eliminazione delle barriere architettoniche \u2013 ha origine il progetto di formazione rivolto agli operatori che saranno chiamati ad accogliere i tanti turisti e pellegrini previsti per l\u2019anno giubilare 2025.<\/em><\/strong><\/p>\n

Il nuovo corso, organizzato da Fiaba e Consorzio Humanitas, \u00e8 finalizzato ad incrementare le conoscenze e le competenze relazionali e professionali di dipendenti e collaboratori di societ\u00e0 pubbliche, private e partecipate (quali ad esempio ADR Roma, Atac, Ferrovia dello Stato) con compiti di supporto e accoglienza dei visitatori con disabilit\u00e0 o con bisogni particolari, disseminando cos\u00ec una cultura dell\u2019inclusione.<\/em><\/strong><\/p>\n

I corsisti si cimenteranno con lezioni teoriche e pratiche, apprendendo nozioni sui diversi tipi di disabilit\u00e0 (visiva, uditiva, motoria, cognitiva), ma soprattutto imparando come occuparsi delle esigenze di persone disabili sole, accompagnate o parte di un gruppo e come comunicare efficacemente con clienti con disabilit\u00e0.<\/em><\/p>\n

Ci\u00f2 rappresenter\u00e0, per le aziende che decideranno di sottoscrivere il Progetto formativo, un\u2019occasione per diffondere una cultura che promuove la diversit\u00e0 su pi\u00f9 fronti e un\u2019opportunit\u00e0 per creare o rafforzare i valori della accoglienza, della sostenibilit\u00e0 e della valorizzazione delle differenze<\/em>\u201c.[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_gallery type=”image_grid” images=”4879,4880,4877,4878″ img_size=”medium” onclick=”img_link_large” css=””][vc_empty_space][vc_raw_html css=””]JTVCYWlvdmdfdmlkZW8lMjB0eXBlJTNEJTIyeW91dHViZSUyMiUyMHlvdXR1YmUlM0QlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRnlvdXR1LmJlJTJGbGN4MUFNdWdZOE0lMjIlMjBhdXRvcGxheSUzRCUyMjElMjIlMjBsb29wJTNEJTIyMSUyMiUyMG11dGVkJTNEJTIyMSUyMiU1RA==[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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