Il disturbo dello spettro autistico \u00e8 un disturbo del neurosviluppo caratterizzato dalla compromissione di diverse aree che interferiscono significativamente con lo sviluppo delle abilit\u00e0 attese da un bambino in un determinato periodo della sua crescita. Le caratteristiche principali sono la presenza di uno sviluppo anomalo nell\u2019interazione sociale e nella comunicazione e una notevole ristrettezza nel repertorio di attivit\u00e0 e di interessi. Da un punto di vista clinico \u00e8 possibile individuare i sintomi precocemente. Le manifestazioni del disturbo seppur rientrano all\u2019interno delle medesime dimensioni possono essere eterogenee. Diversi fattori contribuiscono all’eterogeneit\u00e0 del disturbo incluse alcune condizioni mediche come le disfunzioni gastrointestinali, i disturbi del sonno e autoimmuni. Possono essere associate anche condizioni neurologiche e neuropsicologiche quali crisi epilettiche, anomalie sistemiche e motorie, deficit di attenzione, iperattivit\u00e0 e anche problemi psicologici come l\u2019ansia e difficolt\u00e0 a carattere emotivo. Un altro elemento che contribuisce all’eterogeneit\u00e0 \u00e8 legata alle abilit\u00e0 intellettive che possono variare da una profonda disabilit\u00e0 fino all\u2019intelletto superlativo (Geschwind, Levitt, 2007). Tra i sintomi associati sono presenti alterazioni sensoriali come ipersensibilit\u00e0 o iposensibilit\u00e0. Molti bambini con autismo provano forte disagio quando esposti a certi suoni o frequenze. Spesso si coprono le orecchie o provano disagio dopo aver udito suoni come il pianto di un bambino o il rombo di un motore. Al contrario, alcuni genitori pensano che i loro figli mostrino deficit uditivi poich\u00e9 non si voltano se chiamati e non sembrano rispondere ai suoni. Alcuni bambini sono ipersensibili e possono evitare tutte le forme di contatto corporeo. Altri invece hanno una scarsa sensibilit\u00e0 tattile e talvolta anche al dolore. Altri ancora sembrano desiderare una forte pressione corporea. Possono essere presenti difficolt\u00e0 motorie soprattutto legate ad azioni complesse che necessitano una pianificazione e una sequenzialit\u00e0 del movimento come ad esempio la coordinazione visuo-motoria durante la manipolazione di oggetti, l\u2019anticipazione degli aggiustamenti posturali e l\u2019organizzazione di una sequenza motoria per un\u2019azione finalizzata ad uno scopo in maniera intenzionale (Gowen, Hamilton, 2013). I bambini con autismo mostrano difficolt\u00e0 nel comprendere pensieri, piani o prospettive diverse dalle loro. Allo stesso tempo possono avere particolari abilit\u00e0 nella musica, nell\u2019arte, nella matematica o nelle capacit\u00e0 di memoria e visuopercettive. Il linguaggio \u00e8 ridotto o addirittura assente. Spesso \u00e8 presente l\u2019ecolalia ovvero la ripetizione di parole o frasi in maniera non funzionale al contesto a cui si riferiscono. Solitamente i sintomi del disturbo cominciano a diventare evidenti intorno ai 18-24 mesi di vita mentre nei casi pi\u00f9 gravi \u00e8 possibile individuarli anche intorno a 1 anno. Molti genitori riferiscono un normale decorso fino ad un certo periodo della crescita e poi un arresto delle normali tappe di sviluppo con una chiusura da parte del bambino, un blocco del linguaggio e un disinteresse anche nei confronti del gioco. L\u2019eterogeneit\u00e0 con cui si manifesta l\u2019autismo comporta quindi la presenza di soggetti con lo stesso disturbo ma con caratteristiche cliniche diverse rispetto alle aree della compromissione sociale, della comunicazione, gli interessi e i comportamenti ristretti e ripetitivi. Inoltre possono essere associati altri sintomi e pu\u00f2 essere presente o assente la disabilit\u00e0 intellettiva pi\u00f9 o meno grave. Alla luce di quanto detto diventa fondamentale la scelta dell\u2019intervento del clinico per il singolo bambino che deve risultare assolutamente individualizzato al caso specifico.<\/p>\r\n\r\n
Il trattamento ABA pu\u00f2 essere svolto a domicilio, a scuola o al centro per un numero di ore che viene concordato al momento dell\u2019avvio dell\u2019intervento.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Le strategie utilizzate si basano su procedure di rinforzo:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Scopri di pi\u00f9 sul nostro servizio:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n