{"id":976,"date":"2019-09-23T16:00:05","date_gmt":"2019-09-23T14:00:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutoici.com\/?p=976"},"modified":"2024-05-16T09:52:28","modified_gmt":"2024-05-16T07:52:28","slug":"valutazione-diagnostica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutoici.com\/index.php\/2019\/09\/23\/valutazione-diagnostica\/","title":{"rendered":"Valutazione diagnostica"},"content":{"rendered":"
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Valutazione diagnostica<\/strong><\/h2>\r\n<\/div>\r\n
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La valutazione diagnostica \u00e8 finalizzata ad individuare la presenza o l\u2019assenza delle caratteristiche cliniche del disturbo attraverso un protocollo altamente strutturato, che prevede sia l\u2019osservazione clinica che l\u2019utilizzo di strumenti standardizzati.<\/p>\r\n

Come si svolge la valutazione:<\/strong> al momento del primo accesso presso il centro, viene effettuata la visita medica neuropsichiatrica, che prevede un primo colloquio approfondito con i genitori ed un\u2019attenta osservazione clinica del bambino, allo scopo d\u2019identificare eventuali alterazioni nelle traiettorie di sviluppo e\/o atipie comportamentali meritevoli di approfondimento. Una volta verificata da parte del medico la necessit\u00e0 di proseguire nell\u2019iter valutativo, seguono gli incontri di valutazione tramite somministrazione di test, interviste e questionari standardizzati per individuare il livello di sviluppo e gli aspetti comportamentali; infine viene svolto un incontro finale con i genitori, dove viene comunicata la diagnosi, illustrato il quadro clinico e fornite le indicazioni sul piano d\u2019intervento personalizzato da avviare alla luce dei risultati ottenuti.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n

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Bambino\/Genitori<\/strong><\/td>\r\nNumero di incontri <\/strong><\/td>\r\nFinalit\u00e0<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Prima Fase<\/strong><\/td>\r\nVisita medica neuropsichiatrica<\/td>\r\n1<\/td>\r\nApertura della cartella clinica, definizione della richiesta, raccolta delle principali notizie anamnestiche e della storia medica ed evolutiva, osservazione clinica del bambino<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Seconda Fase<\/strong><\/td>\r\n\r\n

Valutazione diagnostica:<\/p>\r\n

Bambino e Genitori<\/p>\r\n

 <\/p>\r\n<\/td>\r\n

3<\/td>\r\n\r\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione sintomatologica:<\/p>\r\n

test ADOS-2, ADI-R<\/p>\r\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione di sviluppo\/adattiva:<\/p>\r\n

scala GRIFFHITS, scale Weschler\/LEITER-3, intervista VABS-II<\/p>\r\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Questionari per la valutazione comportamentale: CBCL, CRS, TFR, PSI<\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

Terza Fase<\/strong><\/td>\r\n\r\n

Restituzione<\/p>\r\n

Genitori e Bambino<\/p>\r\n<\/td>\r\n

1<\/td>\r\nComunicazione della diagnosi, definizione del quadro clinico; indicazioni circa il piano d\u2019intervento personalizzato da avviare alla luce dei risultati ottenuti.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
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\u00a0<\/p>\r\n

[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]<\/p>\r\n

Chi svolge la valutazione?<\/strong><\/p>\r\n

La somministrazione dei test viene svolta da psicologi specializzati nel campo del Disturbo dello spettro autistico, abilitati all\u2019utilizzo dei reattivi sintomatologici e con esperienza sia nel campo della valutazione che del trattamento dei bambini con autismo.<\/p>\r\n

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Valutazione diagnostica<\/strong><\/h2>\r\n<\/div>\r\n
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La valutazione diagnostica \u00e8 finalizzata ad individuare la presenza o l\u2019assenza delle caratteristiche cliniche del disturbo attraverso un protocollo altamente strutturato, che prevede sia l\u2019osservazione clinica che l\u2019utilizzo di strumenti standardizzati.<\/p>\r\n

Come si svolge la valutazione:<\/strong> al momento del primo accesso presso il centro, viene effettuata la visita medica neuropsichiatrica, che prevede un primo colloquio approfondito con i genitori ed un\u2019attenta osservazione clinica del bambino, allo scopo d\u2019identificare eventuali alterazioni nelle traiettorie di sviluppo e\/o atipie comportamentali meritevoli di approfondimento. Una volta verificata da parte del medico la necessit\u00e0 di proseguire nell\u2019iter valutativo, seguono gli incontri di valutazione tramite somministrazione di test, interviste e questionari standardizzati per individuare il livello di sviluppo e gli aspetti comportamentali; infine viene svolto un incontro finale con i genitori, dove viene comunicata la diagnosi, illustrato il quadro clinico e fornite le indicazioni sul piano d\u2019intervento personalizzato da avviare alla luce dei risultati ottenuti.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n

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Bambino\/Genitori<\/strong><\/td>\r\nNumero di incontri <\/strong><\/td>\r\nFinalit\u00e0<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Prima Fase<\/strong><\/td>\r\nVisita medica neuropsichiatrica<\/td>\r\n1<\/td>\r\nApertura della cartella clinica, definizione della richiesta, raccolta delle principali notizie anamnestiche e della storia medica ed evolutiva, osservazione clinica del bambino<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Seconda Fase<\/strong><\/td>\r\n\r\n

Valutazione diagnostica:<\/p>\r\n

Bambino e Genitori<\/p>\r\n

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3<\/td>\r\n\r\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione sintomatologica:<\/p>\r\n

test ADOS-2, ADI-R<\/p>\r\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione di sviluppo\/adattiva:<\/p>\r\n

scala GRIFFHITS, scale Weschler\/LEITER-3, intervista VABS-II<\/p>\r\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Questionari per la valutazione comportamentale: CBCL, CRS, TFR, PSI<\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

Terza Fase<\/strong><\/td>\r\n\r\n

Restituzione<\/p>\r\n

Genitori e Bambino<\/p>\r\n<\/td>\r\n

1<\/td>\r\nComunicazione della diagnosi, definizione del quadro clinico; indicazioni circa il piano d\u2019intervento personalizzato da avviare alla luce dei risultati ottenuti.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
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Chi svolge la valutazione?<\/strong><\/p>\r\n

La somministrazione dei test viene svolta da psicologi specializzati nel campo del Disturbo dello spettro autistico, abilitati all\u2019utilizzo dei reattivi sintomatologici e con esperienza sia nel campo della valutazione che del trattamento dei bambini con autismo.<\/p>\r\n

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Valutazione diagnostica<\/strong><\/h2>\r\n<\/div>\r\n
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La valutazione diagnostica \u00e8 finalizzata ad individuare la presenza o l\u2019assenza delle caratteristiche cliniche del disturbo attraverso un protocollo altamente strutturato, che prevede sia l\u2019osservazione clinica che l\u2019utilizzo di strumenti standardizzati.<\/p>\r\n

Come si svolge la valutazione:<\/strong> al momento del primo accesso presso il centro, viene effettuata la visita medica neuropsichiatrica, che prevede un primo colloquio approfondito con i genitori ed un\u2019attenta osservazione clinica del bambino, allo scopo d\u2019identificare eventuali alterazioni nelle traiettorie di sviluppo e\/o atipie comportamentali meritevoli di approfondimento. Una volta verificata da parte del medico la necessit\u00e0 di proseguire nell\u2019iter valutativo, seguono gli incontri di valutazione tramite somministrazione di test, interviste e questionari standardizzati per individuare il livello di sviluppo e gli aspetti comportamentali; infine viene svolto un incontro finale con i genitori, dove viene comunicata la diagnosi, illustrato il quadro clinico e fornite le indicazioni sul piano d\u2019intervento personalizzato da avviare alla luce dei risultati ottenuti.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n

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Bambino\/Genitori<\/strong><\/td>\r\nNumero di incontri <\/strong><\/td>\r\nFinalit\u00e0<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Prima Fase<\/strong><\/td>\r\nVisita medica neuropsichiatrica<\/td>\r\n1<\/td>\r\nApertura della cartella clinica, definizione della richiesta, raccolta delle principali notizie anamnestiche e della storia medica ed evolutiva, osservazione clinica del bambino<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Seconda Fase<\/strong><\/td>\r\n\r\n

Valutazione diagnostica:<\/p>\r\n

Bambino e Genitori<\/p>\r\n

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3<\/td>\r\n\r\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione sintomatologica:<\/p>\r\n

test ADOS-2, ADI-R<\/p>\r\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione di sviluppo\/adattiva:<\/p>\r\n

scala GRIFFHITS, scale Weschler\/LEITER-3, intervista VABS-II<\/p>\r\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Questionari per la valutazione comportamentale: CBCL, CRS, TFR, PSI<\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

Terza Fase<\/strong><\/td>\r\n\r\n

Restituzione<\/p>\r\n

Genitori e Bambino<\/p>\r\n<\/td>\r\n

1<\/td>\r\nComunicazione della diagnosi, definizione del quadro clinico; indicazioni circa il piano d\u2019intervento personalizzato da avviare alla luce dei risultati ottenuti.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
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Chi svolge la valutazione?<\/strong><\/p>\r\n

La somministrazione dei test viene svolta da psicologi specializzati nel campo del Disturbo dello spettro autistico, abilitati all\u2019utilizzo dei reattivi sintomatologici e con esperienza sia nel campo della valutazione che del trattamento dei bambini con autismo.<\/p>\r\n

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