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In occasione della XII Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, L’ICI (Istituto Clinico Interuniversitario) organizza una serie d’iniziative volte ad aiutare le famiglie ad individuare segni e sintomi precoci del disturbo e a identificare i modelli di terapie e interventi psicoeducativi adatti ad ogni bambino in base alle specifiche peculiarità. La ...

Childrenitalia® è un progetto di ricerca scientifica e assistenza neuropsicologica, psicoterapeutica, educativa e riabilitativa, a costi sociali, per i bambini e le loro famiglie con diagnosi di disturbo di neuropsicologia dello sviluppo” . Il Progetto è gestito dal Consorzio Universitario Humanitas, tramite l’ICI (Istituto Clinico Interuniversitario), con la collaborazione scientifica ...

L’ICI , Istituto Clinico Interuniversitario, gestito dal Consorzio Universitario Humanitas, è alla ricerca di collaboratori da inserire nel proprio organico con il ruolo di tecnico ABA. La figura richiesta dev’essere disponibile ad operare  nella zona di Castelnuovo di Porto e/o di Civitavecchia. Saranno favorite le candidature che abbiano completato il ...

COMITATO SCIENTIFICO: Prof. Federico Vigevano Neurologo; Direttore Dipartimento “Scienze Neurologiche e Psichiatriche” Ospedale Pediatrico Bambino Gesù; Direttore Sanitario ICI – Istituto Clinico Interuniversitario Prof. Alberto Villani Pediatra; Direttore Dipartimento “Emergenza Accettazione”Ospedale Pediatrico Bambino Gesù; Presidente Società Italiana di Pediatria Prof. Pietro Ferrara Pediatra; Università Cattolica del Sacro Cuore e Università ...

Nel mese di Agosto il Centro Clinico ICI cambia orario: Dal 3 al 7 e dal 17 al 21 le attività si svolgeranno dalle ore 09.00 alle 15.00! Ci fermeremo per una breve pausa dal 10 al 14 Agosto, per poi riprendere il consueto orario di servizio dal 24 Agosto.

I/le bambini/e che hanno frequentato l’ultimo anno della Scuola dell’infanzia e il primo anno della Scuola primaria, in questo anno scolastico condizionato dalla pandemia COVID-19, hanno subito l’interruzione di un percorso di apprendimento che si basa sull’interazione, sulla presenza, sulla condivisione. Nelle fasi di prescolarizzazione e di accesso all’apprendimento formalizzato, ...